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Dessine-moi un paysage

ACTIVITÉS PROPOSÉES

CYCLE 2 : Apprentissages fondamentaux

EXPLORER LES ORGANISATIONS DU MONDE

Reconnaître différents paysages

Reconnaître les principaux milieux et les paysages qu’ils représentent. Quels sont les principaux éléments qui distinguent un paysage d’un autre ?

Comment peut-on reconnaître un milieu forestier, une plaine cultivée, un bocage, une mare ?

Que va-t-on trouver de particulier dans chacun de ces milieux ?

Comment sont-ils présents dans le paysage sur le territoire ?

Quelles sont les différences entre la flore et la faune au sein de ces divers milieux ?

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AUTRES FICHES ACTIVITÉS

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  • Nidifuge ou nidicole ?

MOTS-CLÉS

Marais Habitat migrateur Indices de présence Morphologie Bois Reproduction graine Alimentation sédentaire oiseau insecte Forêt grégaire Biodiversité étang mollusques terrier insectes omnivore

Éducation à la Nature

L’éducation à la nature est l’un des instruments au service du développement durable et des grands objectifs nationaux en matière de changements climatiques, de préservation de la biodiversité et du développement de l’écocitoyenneté.

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À PROPOS

Associations agréées au titre de la protection de l’environnement, les Fédérations des Chasseurs proposent aux établissements scolaires, en application des programmes définis par l’Education Nationale, ou aux collectivités locales dans le cadre des TAPS, des animations concernant la présentation de la faune sauvage ou des milieux naturels de leur territoire.
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